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{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|- | |- | ||
! style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|<span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">1. Vorgaben zur WAHRNEHMBARKEIT</span> | ! style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|<span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">1. Vorgaben zur WAHRNEHMBARKEIT > Level 1<br /></span> | ||
! | ! | ||
! | ! | ||
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!Tools/Hilfen | !Tools/Hilfen | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Bilder mit | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Bilder mit '''Alternativtexte'''n versehen | ||
|prüfen/ergänzen: | |prüfen/ergänzen: | ||
* -Attribut für jedes <img /> | * -Attribut für jedes <img /> <img /> | ||
* falls kein Alternativtext existiert (für Bild mit reinem Dekozweck): <br /> <img_src="..." alt=""> </img_src="..."> | * falls kein Alternativtext existiert (für Bild mit reinem Dekozweck): <img_src="..." alt=" "><br /> <img_src="..." alt=""> </img_src="..."> | ||
* Sonderfall: inline svg | * Sonderfall: inline svg | ||
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* "web Developer" (Bowsererweitertung) | * "web Developer" (Bowsererweitertung) | ||
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| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Videos mit | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Videos mit '''Untertitel'''n versehen <br /> | ||
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* sh. Beispiel in c't 2022, Heft 14, S. 137 | * sh. Beispiel in c't 2022, Heft 14, S. 137 | ||
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! | ! | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Text mit mind. 10-12px anbieten | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Text mit mind. '''10-12px''' anbieten | ||
|prüfen/umsetzen | |prüfen/umsetzen | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Ordentliches Layout (Wort-, Zeilenabstände) sicherstellen, auch bei: | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Ordentliches '''Layout''' (Wort-, Zeilenabstände) sicherstellen, auch '''bei''': | ||
* Textverdoppelung | * '''Textverdoppelung''' | ||
* Responsivität: von Viewport 1280 * 1024px (mit 400%igem Zoom) zu Viewport 320 * 265px (ca 50 Zeichen Text/Zeile) | * '''Responsivität:''' von Viewport 1280 * 1024px (mit 400%igem Zoom) zu Viewport 320 * 265px (ca 50 Zeichen Text/Zeile) | ||
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| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Kontrastverhältnis sichern; lt WCAG 2.0: | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''Kontrastverhältnis''' sichern; lt WCAG 2.0: | ||
* für Fließtext: 4,5 : 1 | * für Fließtext: 4,5 : 1 | ||
* für Überschriften: 3:1 | * für Überschriften: 3:1 | ||
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|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|(*) Accessible Rich Internet Applications | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|(*) Accessible Rich Internet Applications | ||
ARIA-Attribute für Screenreader einsetzen | '''ARIA-Attribute für Screenreader''' einsetzen | ||
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|- | |- | ||
! style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|<span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">2. Vorgaben zur BEDIENBARKEIT</span> | ! style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|<span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">2. Vorgaben zur BEDIENBARKEIT > Level 2<br /></span> | ||
! | ! | ||
! | ! | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Bedienbarkeit per Tastatur ermöglichen durch: | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Bedienbarkeit per Tastatur ermöglichen durch: | ||
* Jump-, | * '''Jump-, Skiplink'''s als Sprungmarken am Dokumentbeginn definieren | ||
|prüfen/umsetzen | |prüfen/umsetzen | ||
* sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 165 | * sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 165 | ||
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|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Spezielle Reihenfolge anzuspringender Elemente zulassen/unterbinden: | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Spezielle Reihenfolge anzuspringender Elemente zulassen/unterbinden: | ||
* HTML-Attribut tabindex setzen | * HTML-Attribut '''tabindex''' setzen | ||
|prüfen/umsetzen | |prüfen/umsetzen | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"| | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Maus- und Tastaturinteraktionen über css-Pseudoklassen darstellen: <br /> | ||
* | * "'''hover'''" (für Mausinteraktionen), | ||
* "focus" (für Tataturbedienung) | * "'''focus'''" (für Tataturbedienung). | ||
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| | | | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Ggf. css-outline als Orientierungshilfe nutzen. | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Ggf. '''css-outline''' als Orientierungshilfe nutzen. | ||
|prüfen/umsetzen | |prüfen/umsetzen | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Ggf. focus traps (via java script-Bibliothek) verwenden, um den Tastaturfokus innerhalb einer Elementgruppe festzuhalten; relevant z.B. für | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Ggf. '''focus traps''' (via java script-Bibliothek) verwenden, um den Tastaturfokus innerhalb einer Elementgruppe festzuhalten; <br />relevant z.B. für: | ||
* modale Dialoge | * modale Dialoge, | ||
* Einverständniserklärungen | * Einverständniserklärungen, | ||
wobei einander überlagernde Dialogfenster geöffnet sind, aber keine Interaktion mit dem überlagerten Element möglich sein soll. | wobei einander überlagernde Dialogfenster geöffnet sind, aber keine Interaktion mit dem überlagerten Element möglich sein soll. | ||
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| | | | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Tablisten-Handling (via java script), so dass der im Fokus befindliche Karteireiter korrekt arbeitet inkl. Anpassung des ARIA-Attributes aria-selected. <br /> | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''Tablisten-Handling''' (via java script), so dass der im Fokus befindliche Karteireiter korrekt arbeitet inkl. Anpassung des ARIA-Attributes aria-selected. <br /> | ||
|prüfen/umsetzen | |prüfen/umsetzen | ||
* sh. Erläuterung in c't 2022, Heft 15, S. 165 | * sh. Erläuterung in c't 2022, Heft 15, S. 165 | ||
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|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Barrierefreiheit störende | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Barrierefreiheit störende '''div'''S und '''span'''S '''in Formularen''' möglichst vermeiden. <br /> | ||
|prüfen/umsetzen | |prüfen/umsetzen | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Jeden größeren Inhaltsblock ("landmark") mit | | style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Jeden größeren''' Inhaltsblock''' ("landmark") mit | ||
* Überschrift und/oder | * Überschrift und/oder | ||
* aria-label bzw. aria-labelledeby | * aria-label bzw. aria-labelledeby | ||
versehen. | versehen. | ||
|prüfen/umsetzen | |||
| | |||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''Downloadlinks''' ergänzen um Format der verknüpften Dokumente, z.B.: "PDF, 6,8 Megabyte, nicht barrierefrei" | |||
|prüfen/umsetzen | |||
| | | | ||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''Suchfunktionen''' integrieren in komplexe Websites, | |||
|prüfen/umsetzen | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|Modenen''' Spamschutz '''wie''' "'''reCaptcha v 3" von Google verwenden, der im Gegensatz zu herkömmlichen captchas ohne Benutzerinteraktion funktioniert. | |||
|prüfen/umsetzen | |||
|(sh. ct.de/yxcd) | |||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''Zeitdruck '''zum und''' Datenverlust '''beim Beenden einer Session vermeiden. | |||
|prüfen/umsetzen | |||
| | |||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''<span style="color: #000080;" data-mce-style="color: #000080;">3. Vorgaben zur VERSTÄNDLICHKEIT > Level 3<br /></span>''' | |||
| | |||
| | |||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|<span style="color: rgb(0, 0, 0);" data-mce-style="color: #000000;">'''Sprache''' angeben zum besseren Artikulieren durch Screeenreader<br /></span> | |||
|prüfen/umsetzen: | |||
* lang="de" im-Element | |||
* oder nur für Textblöcke | |||
* oder nur für einzelne Wörte | |||
| | |||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''Textalternativen''' integrieren:''' ''' | |||
* in einfacher Sprache, | |||
* in Gehörlosensprache, <br /> | |||
* Worterklärungen oder | |||
* Abkürzungsumschreibungen. | |||
|prüfen/umsetzen: | |||
z.B. Tooltip erzeugen mit: | |||
* <abbr title="Accessible Rich Internet Applications">ARIA>/abbr><br /> | |||
</abbr> | |||
| | |||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''Eingabefelder '''beschriften. | |||
|prüfen/umsetzen: | |||
z.B. | |||
| | |||
|- | |||
| style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|'''''' | |||
| | |||
| | |||
|- | |- | ||
! style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|<span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">4. Vorgaben zur ROBUSTHEIT</span> | ! style="text-align: left;" data-mce-style="text-align: left;"|<span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">4. Vorgaben zur ROBUSTHEIT > Level 4<br /></span> | ||
! | ! | ||
! | ! | ||
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Version vom 26. April 2024, 12:35 Uhr
Wie barrierefrei ist SuperX?
Geltende Vorschriften
Die Verpflichtung zur Barrierefreiheit von Websites gilt derzeit (noch) nur für Bundesbehörden. Sie geht hervor aus der
- Barrierefreie Informationstechnik-Verordnung (BITV),
- mit Neuauflage von 2019,
- mit Testverfahren aus 92 Einzeltests. Angelehnt ist die BITV an die
- Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.0),
- herausgegeben von der Web-Standardisierungsorganisation W3C bzw.
- deren Arbeitsgruppe Web Accessability Initiative (WAI).
Barrierefreiheit
Die Barrierefreiheit soll Menschen mit unterschiedlichen Einschränkungen die Nutzung von Software bzw. Websites ermöglichen. Die Barrierefreiheit umfasst lt. WCAG 2.0 Anforderungen an:
- Wahrnehmbarkeit
- Bedienbarkeit
- Verständlichkeit
- Robustheit
Die Einstufung des Grades von Barrierefreiheit erfolgt über die Level A, AA, AAA (höchste Stufe).
Grad der Barrierefreiheit von SuperX
1. Vorgaben zur WAHRNEHMBARKEIT > Level 1 |
||
---|---|---|
1.1. Textalternativen für audiovisuelle Inhalte | SuperX to do; 05.2024 | Tools/Hilfen |
Bilder mit Alternativtexten versehen | prüfen/ergänzen:
|
|
Videos mit Untertiteln versehen |
prüfen/ergänzen:
|
|
1.2 Textgröße | ||
Text mit mind. 10-12px anbieten | prüfen/umsetzen | |
Ordentliches Layout (Wort-, Zeilenabstände) sicherstellen, auch bei:
|
prüfen/umsetzen | |
1.3 Kontraste | ||
Kontrastverhältnis sichern; lt WCAG 2.0:
|
prüfen/umsetzen |
|
1.4 ARIA-Attribute (*) | ||
(*) Accessible Rich Internet Applications
ARIA-Attribute für Screenreader einsetzen |
prüfen/ergänzen | |
2. Vorgaben zur BEDIENBARKEIT > Level 2 |
||
Bedienbarkeit per Tastatur ermöglichen durch:
|
prüfen/umsetzen
|
|
Spezielle Reihenfolge anzuspringender Elemente zulassen/unterbinden:
|
prüfen/umsetzen | |
Maus- und Tastaturinteraktionen über css-Pseudoklassen darstellen:
|
prüfen/umsetzen | |
Ggf. css-outline als Orientierungshilfe nutzen. | prüfen/umsetzen | |
Ggf. focus traps (via java script-Bibliothek) verwenden, um den Tastaturfokus innerhalb einer Elementgruppe festzuhalten; relevant z.B. für:
wobei einander überlagernde Dialogfenster geöffnet sind, aber keine Interaktion mit dem überlagerten Element möglich sein soll. |
prüfen/umsetzen
|
|
Tablisten-Handling (via java script), so dass der im Fokus befindliche Karteireiter korrekt arbeitet inkl. Anpassung des ARIA-Attributes aria-selected. |
prüfen/umsetzen
|
Github-Repository vonW3C für copy-paste-taugliche Beispiele
|
Barrierefreiheit störende divS und spanS in Formularen möglichst vermeiden. |
prüfen/umsetzen | |
Jeden größeren Inhaltsblock ("landmark") mit
versehen. |
prüfen/umsetzen | |
Downloadlinks ergänzen um Format der verknüpften Dokumente, z.B.: "PDF, 6,8 Megabyte, nicht barrierefrei" | prüfen/umsetzen | |
Suchfunktionen integrieren in komplexe Websites, | prüfen/umsetzen | |
Modenen Spamschutz wie "reCaptcha v 3" von Google verwenden, der im Gegensatz zu herkömmlichen captchas ohne Benutzerinteraktion funktioniert. | prüfen/umsetzen | (sh. ct.de/yxcd) |
Zeitdruck zum und Datenverlust beim Beenden einer Session vermeiden. | prüfen/umsetzen | |
3. Vorgaben zur VERSTÄNDLICHKEIT > Level 3 |
||
Sprache angeben zum besseren Artikulieren durch Screeenreader |
prüfen/umsetzen:
|
|
Textalternativen integrieren:
|
prüfen/umsetzen:
|
|
Eingabefelder beschriften. | prüfen/umsetzen:
|
|
' | ||
4. Vorgaben zur ROBUSTHEIT > Level 4 |