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*Verständlichkeit | *Verständlichkeit | ||
*Robustheit | *Robustheit | ||
Die Einstufung des Grades von Barrierefreiheit erfolgt über die Level A, AA, AAA (höchste Stufe). <div><table class="wikitable"><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><span | Die Einstufung des Grades von Barrierefreiheit erfolgt über die Level A, AA, AAA (höchste Stufe). <div><table class="wikitable"><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''<span class="col-blue-navy">1. Vorgaben zur WAHRNEHMBARKEIT = Level 1</span>'''</th><th>'''<span class="col-blue-navy">Stand 05.2025</span>'''</th><th>'''<span class="col-blue-navy">SX-/MT-Website-Status<br data-mce-bogus="1"></span>'''</th><th>'''<span class="col-blue-navy">Tools/Hilfen</span>'''</th></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''1.1. Textalternativen für audiovisuelle Inhalte'''</th><th></th><th><br data-mce-bogus="1"></th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Bilder mit '''Alternativtexte'''n versehen: | ||
* | * jedem <img> ein <alt>-Attribut hinzufügen,</alt> | ||
</td><td><br data-mce-bogus="1"></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"> | * falls kein Alternativtext existiert (für Bild mit reinem Dekozweck): <img''src="..." alt=""> </img_src="...">'' | ||
* | |||
* Sonderfall: inline svg</td><td>ok, vgl.: | |||
* nd_templates (Stand 24.05.2025)</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td><br data-mce-bogus="1"></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Videos mit '''Untertitel'''n versehen: | |||
sh. Beispiel in c't 2022, Heft 14, S. 137 | |||
</td><td> irrrelevant für SuperX-UI</td><td><br data-mce-bogus="1"></td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''1.2 Textgröße''' </th><th></th><th></th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Text mit mind. '''10-12px''' anbieten.</td><td>ok, vgl.: | |||
* sx_common.css (mit font-size: 10-12px)</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td><br data-mce-bogus="1"></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Ordentliches '''Layout''' (Wort-, Zeilenabstände) sicherstellen, auch '''bei''': | |||
* '''Textverdoppelung''' | |||
* '''Responsivität:''' von Viewport 1280 * 1024px (mit 400%igem Zoom) zu Viewport 320 * 265px (ca 50 Zeichen Text/Zeile)</td><td>ok, vgl.: | |||
* sx_menue | |||
* sx_maske | |||
* sx_tabelle</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td> | |||
*WAVE (Browsererweiterung) | *WAVE (Browsererweiterung) | ||
*Color Contrast Analyzer | *Color Contrast Analyzer | ||
*Color Contrast Checker (zum Messen von Farbwerten)</td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left | *Color Contrast Checker (zum Messen von Farbwerten)</td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''1.3 Kontraste'''</th><th></th><th></th><th></th></tr><tr><td>'''Kontrastverhältnis''' sichern; lt WCAG 2.0: | ||
''' | |||
* | * für Fließtext: 4,5: 1 | ||
* | ** für Überschriften: 3:1 | ||
* | ** Problemfall: Text über Bildern | ||
'''Klärungsbedarf ( | </td><td>'''Klärungsbedarf (hellgrüner kleiner Export-Button: ggf. vereinheitlichen und span class = "submit_button" verwenden ...)'''</td><td></td><td></td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''1.4 ARIA-Attribute (*)'''</th><th></th><th></th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">(*) Accessible Rich Internet Applications | ||
</td><td | '''ARIA-Attribute für Screenreader''' einsetzen | ||
</td><td>ok, vgl.: | |||
* | * nd navi top, nd navi bottom (Stand 24.05.2025) | ||
* | * nd buttonbar table, nd buttonbar export | ||
* nd button Keyfield/BackToMask/UserDoc/Bookmark/DeepLink/Konfig/intoWord/Excel*/PDF/HTML/CSV*/Copy/MaskInfoEdit/MaskToSachgeb/StyleToMask</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''<span class="col-blue-navy">2. Vorgaben zur BEDIENBARKEIT = Level 2</span>'''</th><th></th><th></th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Bedienbarkeit per Tastatur ermöglichen dazu: | |||
(sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 165)</td><td>'''Klärungsbedarf | * '''Jump-, Skiplink'''s als Sprungmarken am Dokumentbeginn definieren (sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 165)</td><td>'''Klärungsbedarf''' </td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Tablisten-Handling</strong> (via java script), so dass der im Fokus befindliche Karteireiter korrekt arbeitet inkl. Anpassung des ARIA-Attributes aria-selected. (sh. Erläuterung in c't 2022, Heft 15, S. 165) </td><td>'''Klärungsbedarf (sx-relevant?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td><br class="mw_emptyline">Github-Repository vonW3C für copy-paste-taugliche Beispiele (sh. ct.de/yxcd)</td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Die Barrierefreiheit störende <strong>div</strong>S und <strong>span</strong>S <strong>in Formularen</strong> möglichst vermeiden. <br></td><td>'''Klärungsbedarf (zutreffend?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Downloadlinks</strong> ergänzen um Format der verknüpften Dokumente, z.B.: "PDF, 6,8 Megabyte, nicht barrierefrei"</td><td>ok, vgl. | ||
*Exportoptionen</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Jeden größeren<strong> Inhaltsblock</strong> ("landmark") mit: | *Exportoptionen</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Jeden größeren<strong> Inhaltsblock</strong> ("landmark") mit: | ||
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*aria-label bzw. aria-labelledeby versehen. </td><td>'''Klärungsbedarf (volllständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Suchfunktionen</strong> integrieren in komplexe Websites, </td><td> ok, vgl. | *aria-label bzw. aria-labelledeby versehen. </td><td>'''Klärungsbedarf (volllständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Suchfunktionen</strong> integrieren in komplexe Websites, </td><td> ok, vgl. | ||
* sx_menue</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Modenen<strong> Spamschutz </strong>wie<strong> "</strong>reCaptcha v 3" von Google verwenden, der im Gegensatz zu herkömmlichen captchas ohne Benutzerinteraktion funktioniert.</td><td>irrrelevant für SuperX-UI</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td><br class="mw_emptyline">sh. ct.de/yxcd</td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Zeitdruck </strong>zum und<strong> Datenverlust </strong>beim Beenden einer Session vermeiden.</td><td> '''Klärungsbedarf (vollständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong><span | * sx_menue</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Modenen<strong> Spamschutz </strong>wie<strong> "</strong>reCaptcha v 3" von Google verwenden, der im Gegensatz zu herkömmlichen captchas ohne Benutzerinteraktion funktioniert.</td><td>irrrelevant für SuperX-UI</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td><br class="mw_emptyline">sh. ct.de/yxcd</td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Zeitdruck </strong>zum und<strong> Datenverlust </strong>beim Beenden einer Session vermeiden.</td><td> '''Klärungsbedarf (vollständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td></td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong><span class="col-blue-navy">3. Vorgaben zur VERSTÄNDLICHKEIT = Level 3<br></span></strong></th><th></th><th></th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);" data-mce-style="color: #000000;"><strong>Sprache</strong> angeben zum besseren Artikulieren durch Screeenreader:</span><br class="mw_emptyline"> | ||
*lang="de" im -Element | *lang="de" im -Element | ||
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(sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 166) | (sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 166) | ||
</li></ul></div></td><td>'''Klärungsbedarf (vollständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td> </td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Clientseitige Validierung der Eingaben</strong> vor dem Absenden:<div><ul><li>z.B. Nutzung von HTML-Attributen wie required, pattern, min-/maxlength u.ä. </li><li> z.B. Hinweisdialoge für ungültige Eingaben mit role="alterdialog" <br>(sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 166) | </li></ul></div></td><td>'''Klärungsbedarf (vollständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td> </td></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Clientseitige Validierung der Eingaben</strong> vor dem Absenden:<div><ul><li>z.B. Nutzung von HTML-Attributen wie required, pattern, min-/maxlength u.ä. </li><li> z.B. Hinweisdialoge für ungültige Eingaben mit role="alterdialog" <br>(sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 166) | ||
</li></ul></div></td><td>'''Klärungsbedarf (vollständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td> </td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">'''4. Vorgaben zur ROBUSTHEIT > Level 4<br>'''</span></th>< | </li></ul></div></td><td>'''Klärungsbedarf (vollständig?)'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td> </td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">'''4. Vorgaben zur ROBUSTHEIT > Level 4<br>'''</span></th><th></th><th></th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Für <strong>sauberes HTML</strong> sorgen. </td><td>'''ok'''</td><td><br data-mce-bogus="1"></td><td> Nu Validator - https:/validator.nu: <div><ul><li>prüft statisches HTML (nicht jedoch js-gerendertes HTML), </li><li> interpretiert und moniert HTML-Regeln. </li><li>Ggf. als Dockerfile, npm-brew-Paket oder pip-Paket in Entwicklungsumgebung integrieren. <br>(sh. ct.de/yxcd) | ||
</li></ul></div></td></tr></table></div> | </li></ul></div></td></tr></table></div> | ||
=== Grad der Barrierefreiheit von SuperX (Stand 02.2026) === | === Grad der Barrierefreiheit von SuperX (Stand 02.2026) === | ||
<table class="wikitable"><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">'''1. | <table class="wikitable"><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><span style="color: rgb(0, 0, 128);" data-mce-style="color: #000080;">'''1. Vorgabe<br>'''</span></th><th>'''Login'''</th></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''Tastaturbedienbarkeit'''</th><th></th></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''Interactive Controls'''</th><th></th></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Seitennavigation</th><td> ok, vgl.: | ||
*sx_common.css (mit font-size: 10-12px) | *sx_common.css (mit font-size: 10-12px) | ||
</td></tr><tr>< | </td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">Seitennavigation </th><td> ok, vgl.: <div><ul><li>sx_menue</li><li>sx_maske</li><li> sx_tabelle</li></ul></div></td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''1.3 Kontraste'''</th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;"><strong>Kontrastverhältnis</strong> sichern; lt WCAG 2.0: <div> | ||
*für Fließtext: 4,5: 1<ul> <li>für Überschriften: 3:1</li><li> Problemfall: Text über Bildern</li></ul></div></td><td>'''Klärungsbedarf (hellgrüner kleiner Export-Button: ggf. vereinheitlichen und span class = "submit_button" verwenden ...)'''</td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''1.4 ARIA-Attribute (*)'''</th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">(*) Accessible Rich Internet Applications <br class="mw_emptyline"><strong>ARIA-Attribute für Screenreader</strong> einsetzen</td><td> ok, vgl.: | *für Fließtext: 4,5: 1<ul> <li>für Überschriften: 3:1</li><li> Problemfall: Text über Bildern</li></ul></div></td><td>'''Klärungsbedarf (hellgrüner kleiner Export-Button: ggf. vereinheitlichen und span class = "submit_button" verwenden ...)'''</td></tr><tr><th style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">'''1.4 ARIA-Attribute (*)'''</th><th></th></tr><tr><td style="text-align:left;" data-mce-style="text-align: left;">(*) Accessible Rich Internet Applications <br class="mw_emptyline"><strong>ARIA-Attribute für Screenreader</strong> einsetzen</td><td> ok, vgl.: | ||
Version vom 16. Februar 2026, 14:48 Uhr
Wie barrierefrei ist SuperX?
Geltende Vorschriften
Die Verpflichtung zur Barrierefreiheit von Websites geht hervor aus:
- Barrierefreie Informationstechnik-Verordnung (BITV),
- mit Neuauflage von 2019,
- mit Testverfahren aus 92 Einzeltests. Angelehnt ist die BITV an die
- Web Content Accessibility Guidelines (aktuell WCAG 2.2) ,
- herausgegeben von der Web-Standardisierungsorganisation W3C bzw.
- deren Arbeitsgruppe Web Accessability Initiative (WAI)
- Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) = Gesetz zur Umsetzung der VO 2029/882 (European Accessibility Act, EAA) des EU-Parlaments u. des Rats für Barrierefreiheitsanaforderungen für Produkte und Dienstleistungen,
- es verlangt: ab 28.06.2025 müssen online angebotene Produkte barrierefrei sein.
Barrierefreiheit - Vorgaben
Die Barrierefreiheit soll Menschen mit unterschiedlichen Einschränkungen die Nutzung von Software bzw. Websites ermöglichen. Die Barrierefreiheit umfasst lt. WCAG 2.0 Anforderungen an:
- Wahrnehmbarkeit
- Bedienbarkeit
- Verständlichkeit
- Robustheit
Die Einstufung des Grades von Barrierefreiheit erfolgt über die Level A, AA, AAA (höchste Stufe).
| 1. Vorgaben zur WAHRNEHMBARKEIT = Level 1 | Stand 05.2025 | SX-/MT-Website-Status | Tools/Hilfen |
|---|---|---|---|
| 1.1. Textalternativen für audiovisuelle Inhalte | |||
Bilder mit Alternativtexten versehen:
| ok, vgl.:
| ||
| Videos mit Untertiteln versehen:
sh. Beispiel in c't 2022, Heft 14, S. 137 | irrrelevant für SuperX-UI | ||
| 1.2 Textgröße | |||
| Text mit mind. 10-12px anbieten. | ok, vgl.:
| ||
Ordentliches Layout (Wort-, Zeilenabstände) sicherstellen, auch bei:
| ok, vgl.:
|
| |
| 1.3 Kontraste | |||
Kontrastverhältnis sichern; lt WCAG 2.0:
| Klärungsbedarf (hellgrüner kleiner Export-Button: ggf. vereinheitlichen und span class = "submit_button" verwenden ...) | ||
| 1.4 ARIA-Attribute (*) | |||
| (*) Accessible Rich Internet Applications
ARIA-Attribute für Screenreader einsetzen | ok, vgl.:
| ||
| 2. Vorgaben zur BEDIENBARKEIT = Level 2 | |||
Bedienbarkeit per Tastatur ermöglichen dazu:
| Klärungsbedarf | ||
| Tablisten-Handling (via java script), so dass der im Fokus befindliche Karteireiter korrekt arbeitet inkl. Anpassung des ARIA-Attributes aria-selected. (sh. Erläuterung in c't 2022, Heft 15, S. 165) | Klärungsbedarf (sx-relevant?) | Github-Repository vonW3C für copy-paste-taugliche Beispiele (sh. ct.de/yxcd) | |
| Die Barrierefreiheit störende divS und spanS in Formularen möglichst vermeiden. | Klärungsbedarf (zutreffend?) | ||
| Downloadlinks ergänzen um Format der verknüpften Dokumente, z.B.: "PDF, 6,8 Megabyte, nicht barrierefrei" | ok, vgl.
| ||
Jeden größeren Inhaltsblock ("landmark") mit:
| Klärungsbedarf (volllständig?) | ||
| Suchfunktionen integrieren in komplexe Websites, | ok, vgl.
| ||
| Modenen Spamschutz wie "reCaptcha v 3" von Google verwenden, der im Gegensatz zu herkömmlichen captchas ohne Benutzerinteraktion funktioniert. | irrrelevant für SuperX-UI | sh. ct.de/yxcd | |
| Zeitdruck zum und Datenverlust beim Beenden einer Session vermeiden. | Klärungsbedarf (vollständig?) | ||
| 3. Vorgaben zur VERSTÄNDLICHKEIT = Level 3 | |||
Sprache angeben zum besseren Artikulieren durch Screeenreader:
| ok, vgl.:
| ||
Textalternativen integrieren:
| ok | ||
Eingabefelder beschriften:
| Klärungsbedarf (vollständig?) | ||
Formularabschnitte beschriften:
(sh. Beispiel in c't 2022, Heft 15, S. 166) | Klärungsbedarf (vollständig?) | ||
Clientseitige Validierung der Eingaben vor dem Absenden:
| Klärungsbedarf (vollständig?) | ||
| 4. Vorgaben zur ROBUSTHEIT > Level 4 | |||
| Für sauberes HTML sorgen. | ok | Nu Validator - https:/validator.nu:
|
Grad der Barrierefreiheit von SuperX (Stand 02.2026)
| 1. Vorgabe | Login |
|---|---|
| Tastaturbedienbarkeit | |
| Interactive Controls | |
| Seitennavigation | ok, vgl.:
|
| Seitennavigation | ok, vgl.:
|
| 1.3 Kontraste | |
Kontrastverhältnis sichern; lt WCAG 2.0:
| Klärungsbedarf (hellgrüner kleiner Export-Button: ggf. vereinheitlichen und span class = "submit_button" verwenden ...) |
| 1.4 ARIA-Attribute (*) | |
| (*) Accessible Rich Internet Applications ARIA-Attribute für Screenreader einsetzen | ok, vgl.:
|
| 2. Vorgaben zur BEDIENBARKEIT = Level 2 | |
Bedienbarkeit per Tastatur ermöglichen dazu:
| Klärungsbedarf |
| Fieldlabels einsetzen | ok. Separate Schlüsselfeldlabels durch responsive Tooltips abgefangen * |
|
|
TODO:
|
Literatur
- Herbert Braun, Web ohne Hürden, Websites barrierearm gestalten, 1. Teil c't 14/2022, S136 ff
- Herbert Braun, Web ohne Hürden, Websites barrierearm gestalten, 2. Teil c't 15/2022, S164 ff