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von Daniel Quathamer

Dashboard-Meeting 2024 01: Unterschied zwischen den Versionen

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=Protokoll=
TN: ETH, AS, KS, TL, DQ
Visualisierung und Dashboards Treffen 16.1.24
* Abstimmung von Kennzahlen / KPI
** 10 pro Uni, also max. 30
** Beispiel: Studienanfänger, Betreuungsrelation etc.
** Rückschau 1-5 Jahre, Ansicht Prozent von Zielzahlen,
**Entwicklung in Prozent relativ zur Vergangenheit
** Themen 1. Prio: Bewerbungen, Studierende, Internationalisierung, Erfolgsquoten, Abschlussnoten
** Lehramtsquoten
* Oberfläche und IU
** Drill Down wichtig, Vergleichmöglichkein wichtig, z.B. ein Fach im Vergleich
*** zur ganzen HS / Fakultät
*** zu anderen Hochschulen
*** Zeitreihe Balken amtlich + aktuelle Zahlen als Linie
** Vertikal (Inst.) / horizontal (HRST, Geschlecht)
** Validierung wichtig: Konsistente Zahlen
** visuell + Tabelle
** konfigurierbar
* Ergebnisse direkt kommentieren / Link auf Doku Website
* Einfache Bedienung, niedrige Hürden, Lust auf mehr
*Langfristige Perspektiven
** Finanzcontrolling?
** Drittmittel pro Prof
** Personaldaten mit Lehrbetreuung / Betreuungsrelation
* Zielzahlen setzen zu ERP Zwecken hochladen
* Studienplatzkapazität
=Ziele=
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* Entwicklung eines oder mehrerer Dashboards
* Entwicklung eines oder mehrerer Dashboards
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** exportierbar nach Excel/PDF/Word
** exportierbar nach Excel/PDF/Word
** mit Corporate Design
** mit Corporate Design
** eingebettet in SuperX / BI  
** eingebettet in SuperX / BI
 


=Beispiele=
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Version vom 17. Januar 2024, 06:52 Uhr

Protokoll

TN: ETH, AS, KS, TL, DQ Visualisierung und Dashboards Treffen 16.1.24

  • Abstimmung von Kennzahlen / KPI
    • 10 pro Uni, also max. 30
    • Beispiel: Studienanfänger, Betreuungsrelation etc.
    • Rückschau 1-5 Jahre, Ansicht Prozent von Zielzahlen,
    • Entwicklung in Prozent relativ zur Vergangenheit
    • Themen 1. Prio: Bewerbungen, Studierende, Internationalisierung, Erfolgsquoten, Abschlussnoten
    • Lehramtsquoten
  • Oberfläche und IU
    • Drill Down wichtig, Vergleichmöglichkein wichtig, z.B. ein Fach im Vergleich
      • zur ganzen HS / Fakultät
      • zu anderen Hochschulen
      • Zeitreihe Balken amtlich + aktuelle Zahlen als Linie
    • Vertikal (Inst.) / horizontal (HRST, Geschlecht)
    • Validierung wichtig: Konsistente Zahlen
    • visuell + Tabelle
    • konfigurierbar
  • Ergebnisse direkt kommentieren / Link auf Doku Website
  • Einfache Bedienung, niedrige Hürden, Lust auf mehr
  • Langfristige Perspektiven
    • Finanzcontrolling?
    • Drittmittel pro Prof
    • Personaldaten mit Lehrbetreuung / Betreuungsrelation
  • Zielzahlen setzen zu ERP Zwecken hochladen
  • Studienplatzkapazität

Ziele

  • Entwicklung eines oder mehrerer Dashboards
    • visuell
    • interaktiv
    • exportierbar nach Excel/PDF/Word
    • mit Corporate Design
    • eingebettet in SuperX / BI

Beispiele

Uni Düsseldorf

UDE

Datenset Studierende, Absolvierende, Studienverlauf

dashboard ude datenset.png

SuperX

VIZ Modul

http://demo.superx-projekt.de Im VIZ Modul wird ein Beispiel-Dashboard auf der Basis vom Studierenden-Datenblatt mitgeliefert.

dashboard stud entwicklung.png

SuperX-Connect

http://www.superx-connect.org/superx/

dashboard sxc 1.png

Aktueller Stand der Software

Kernmodul 5.0

  • Kernmodul veröffentlicht am 15.8.2023 mit den Funktionen
    • Datenbalken in HTML
    • Neue Navigationsspalten "nextgenericlink" und "nextwindowgenericlink" zur Verlinkung von Detailberichten direkt aus Ergebniszellen
  • Seitdem entwickelt:
    • Datenbalken Export nach PDF und RPTA

Visualisierung

  • VIZ Modul 0.2b veröffentlicht am 12.6.2023 mit den Funktionen
    • Diagrammassistent
    • Beispiel Dashboard "Studierenden-Entwicklung"
  • Seitdem implementiert:
    • Sparklines im Spaltenkopf
    • Beispiel Dashboard Layout UDE
    • Maskenfelder als Teil der Ergebnistabelle

Xcube

  • Xcube Modul 0.1 veröffentlicht am 08.08.2023 mit den Funktionen
    • Datenwürfel Studierende, Bewerbungen, Absolvierende, KLR
  • Seitdem implementiert:
    • Sparklines im Spaltenkopf
    • Maskenfelder als Teil der Ergebnistabelle

Neuentwicklung

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